Premiul eTwinning Mevlana pentru înțelegere interculturală este unul dintre premiile acordate anual celor mai bune proiecte eTwinning. El este sponsorizat de către Biroul de Asistență din Turcia.
Mevlana a fost un poet, mistic, jurist şi teolog persan din secolul 13, care şi-a dedicat viaţa şi opera eforturilor de a încuraja oamenii să se înţeleagă şi să depăşească fruntariile etnice şi culturale, pentru a crea o lume mai bună.
Anul acesta Premiul eTwinning Mevlana a fost decernat proiectului E-CULTURAL KALEIDOSCOPE, proiect care promovează legăturile între culturi, diversitatea culturală și înțelegerea între oameni diferiți cultural, etnic, religios.
Anul acesta Premiul eTwinning Mevlana a fost decernat proiectului E-CULTURAL KALEIDOSCOPE, proiect care promovează legăturile între culturi, diversitatea culturală și înțelegerea între oameni diferiți cultural, etnic, religios.
Partenerul român al proiectului a fost Școala Gimnazială Nicolae Titulescu din București. Coordonatorul din România a avut amabilitatea să ne acorde un scurt interviu la câteva momente după anunțarea câștigătorilor!
Aurelia Berușcă face parte din echipa eTwinning din 2010, a inițiat 3 proiecte și a fost partener în alte 9.
Daniela Bunea:
Felicitări - dumneavoastră, elevilor, partenerilor - pentru premiul obținut! Cum ați ajuns să vă implicați în acest proiect?
Aurelia Berușcă:
Deși aveam propriul meu proiect, am acceptat invitația primită de la fondatorii proiectului deoarece mi s-a părut interesant și am văzut în el oportunități diferite de a lucra cu elevii pe o tematică diversă, specifică unui caleidoscop. Primesc foarte multe invitații de a fi partener în proiecte, dar acesta mi-a atras atenția încă de la început. Proiectul eTwinning E-CULTURAL KALEIDOSCOPE a fost sursa de inspirație pentru Proiectul Multilateral Comenius EUROPEAN KALEIDOSCOPE - LITTLE JOURNALISTS IN EUROPE, proiect aprobat pentru finanțare în vara anului trecut și pentru care sunt coordonatorul european. Pe platforma eTwinning am găsit partenerii pentru proiectul Comenius. Este al doilea proiect Comenius consecutiv al școlii noastre, realizare care se datorează exclusiv înscrierii în comunitatea eTwinning.
Daniela Bunea:
Care au fost impresiile elevilor despre proiect?
Aurelia Berușcă:
Elevii au primit cu entuziasm acest proiect și s-au implicat cu multă dăruire. Atât elevii mei de la clasă, cât și cei de la alte clase au lucrat cu mai multă responsabilitate atunci când au văzut că au colegi din alte țări care fac același lucru, în moduri diferite poate, dar din care au învățat foarte multe lucruri utile.
Aurelia Berușcă face parte din echipa eTwinning din 2010, a inițiat 3 proiecte și a fost partener în alte 9.
Daniela Bunea:
Felicitări - dumneavoastră, elevilor, partenerilor - pentru premiul obținut! Cum ați ajuns să vă implicați în acest proiect?
Aurelia Berușcă:
Deși aveam propriul meu proiect, am acceptat invitația primită de la fondatorii proiectului deoarece mi s-a părut interesant și am văzut în el oportunități diferite de a lucra cu elevii pe o tematică diversă, specifică unui caleidoscop. Primesc foarte multe invitații de a fi partener în proiecte, dar acesta mi-a atras atenția încă de la început. Proiectul eTwinning E-CULTURAL KALEIDOSCOPE a fost sursa de inspirație pentru Proiectul Multilateral Comenius EUROPEAN KALEIDOSCOPE - LITTLE JOURNALISTS IN EUROPE, proiect aprobat pentru finanțare în vara anului trecut și pentru care sunt coordonatorul european. Pe platforma eTwinning am găsit partenerii pentru proiectul Comenius. Este al doilea proiect Comenius consecutiv al școlii noastre, realizare care se datorează exclusiv înscrierii în comunitatea eTwinning.
Daniela Bunea:
Care au fost impresiile elevilor despre proiect?
Aurelia Berușcă:
Elevii au primit cu entuziasm acest proiect și s-au implicat cu multă dăruire. Atât elevii mei de la clasă, cât și cei de la alte clase au lucrat cu mai multă responsabilitate atunci când au văzut că au colegi din alte țări care fac același lucru, în moduri diferite poate, dar din care au învățat foarte multe lucruri utile.
Daniela Bunea:
Cum a contribuit proiectul la inovarea actului didactic?
Aurelia Berușcă:
Integrarea tematicii proiectului în curriculum a atras după sine și adaptarea metodelor și mijloacelor didactice la obiectivele și conținuturile proiectului. Aproape fără să simtă, elevii au început să colaboreze între ei cu mai multă ușurință, orele de curs au devenit mai atractive prin folosirea TIC, prin raportarea activității lor la finalitățile unor secvențe ale proiectului. În cadrul unor discipline care se pretează la realizarea materialelor necesare proiectului am reușit să le imprim o altă formă de abordare a învățării, a evaluării. Schimbul de experiență realizat între profesorii parteneri a avut un impact pozitiv asupra mea, am învățat multe lucruri noi pe care le-am aplicat la clasă și cu bune rezultate.
Daniela Bunea:
Ce sfaturi aveți pentru colegi, pentru a-i încuraja să participe la eTwinning?
Aurelia Berușcă:
eTwinning este o comunitate extrem de utilă pentru cei care vor să învețe să coordoneze un proiect educativ, un loc unde poți să fii în contact permanent cu colegii din toate țările Europei, un loc unde îți poți găsi parteneri, un loc în care te poți perfecționa pentru activitatea didactică, educativă în general, unde poți învăța să colaborezi, în fine un loc în care te simți bine și pe care ajungi să-l iubești. Dragi colegi, înscrieți-vă pe această platformă și vă asigur că nu veți regreta! Vă trebuie un pic de curaj pentru a vă înscrie și restul vine de la sine. Veți putea arăta altora câte ceva din experiența voastră și veți avea ce învăța de la alții! Elevii abia așteaptă să fie implicați în astfel de proiecte, iar școala li se va părea mai frumoasă atunci când vor vedea că nu sunt singurii care învață.
Daniela Bunea:
Vă mulțumim!
Cum a contribuit proiectul la inovarea actului didactic?
Aurelia Berușcă:
Integrarea tematicii proiectului în curriculum a atras după sine și adaptarea metodelor și mijloacelor didactice la obiectivele și conținuturile proiectului. Aproape fără să simtă, elevii au început să colaboreze între ei cu mai multă ușurință, orele de curs au devenit mai atractive prin folosirea TIC, prin raportarea activității lor la finalitățile unor secvențe ale proiectului. În cadrul unor discipline care se pretează la realizarea materialelor necesare proiectului am reușit să le imprim o altă formă de abordare a învățării, a evaluării. Schimbul de experiență realizat între profesorii parteneri a avut un impact pozitiv asupra mea, am învățat multe lucruri noi pe care le-am aplicat la clasă și cu bune rezultate.
Daniela Bunea:
Ce sfaturi aveți pentru colegi, pentru a-i încuraja să participe la eTwinning?
Aurelia Berușcă:
eTwinning este o comunitate extrem de utilă pentru cei care vor să învețe să coordoneze un proiect educativ, un loc unde poți să fii în contact permanent cu colegii din toate țările Europei, un loc unde îți poți găsi parteneri, un loc în care te poți perfecționa pentru activitatea didactică, educativă în general, unde poți învăța să colaborezi, în fine un loc în care te simți bine și pe care ajungi să-l iubești. Dragi colegi, înscrieți-vă pe această platformă și vă asigur că nu veți regreta! Vă trebuie un pic de curaj pentru a vă înscrie și restul vine de la sine. Veți putea arăta altora câte ceva din experiența voastră și veți avea ce învăța de la alții! Elevii abia așteaptă să fie implicați în astfel de proiecte, iar școala li se va părea mai frumoasă atunci când vor vedea că nu sunt singurii care învață.
Daniela Bunea:
Vă mulțumim!